2019年上海市艺术学研究生暑期学校成功举办一一钢琴教学交叉型培训首次亮相

上海新闻网来源： 2019-07-15 12:55

近日,由上海市委学位委员会主办、上海音乐学院承办、上海音乐学院音乐教育系、研究生部协办的“钢琴教学交叉型研究与实践一一2019年上海市艺术学研究生暑期学校”在上海音乐学院学术厅圆满举行。本项目由上海音乐学院承办多年,在拓宽研究生的学术视野,实现艺术学教育资源的共享方面发挥了很好的作用。本年度,上海音乐学院音乐教育系和研究生部首次推出“钢琴教学与其他专业的交叉型研究与实践”,旨在培训拓展型和综合型音乐教学及演奏人才。

$C:\Users\pc\AppData\Local\Temp\WeChat Files\d12afcc7d4b53614a102b8825953ffa.jpg$

此次培训特邀的专家带来的多样化的授课形式和内容包括讲座、论坛与音乐会。美国加州大学钢琴教授Sarah Chan的“钢琴教学中的即兴、创作与创新”讲座;由上海音乐学院唐哲教授、王庆教授与十位专家学者共同参与的青年专家学者论坛;李易忆副教授的“即兴演奏音乐会”;夏小燕副教授与舒莉副教授的 “钢琴与人声的合作艺术”以及 Katalin Kiss教授 “钢琴与合唱的合作艺术”讲座,以及王海灵副教授带来的“音乐教育系合唱示范音乐会”等等都十分精彩,受到学员们的热烈欢迎。

$C:\Users\pc\AppData\Local\Temp\WeChat Files\a55e564dd124785dd4f738987cc9afd.jpg$

在本次暑期学校中,有许多专家的观点让人耳目一新、印象深刻。例如:王庆教授提出的“音乐本身就是交叉”观点;唐哲教授认为“交叉无处不在,看我们如何去看待、面对,如何将交叉运用起来形成一些新的学科,从而得到解答和解脱”; Katalin Kiss教授指出,“伴奏者要像作曲家或指挥家一样,具有除钢琴演奏以外的其他能力,比如良好的视奏、敏感的听觉及对作品理解的能力”等。

丰富多彩的培训内容,深深吸引着来自全国各地甚至是国外远道而来的学员们。每场讲座结束后,学员们依然围绕在教授身边,不断提出问题、非常珍惜与专家们交流的机会。

$C:\Users\pc\AppData\Local\Temp\WeChat Files\a2de8f415da0492cbac2e5aeaf6417e.jpg$